专业引领树立行思,读懂幼儿热爱教育 ——暨南师大课题组工作研讨会会议

为促进南师大课题组与栖霞区幼儿园紧密协作的友好氛围,帮助教师树立正确的教育思想,建设更加成熟完善的师资团队。927日下午,在栖霞区教育局的安排组织下,区教育局葛德华局长、南师大课题组专家、各中心园园长、各幼儿园课题组负责人、托幼办以及幼教研训员们于西岗幼儿园天佑路园齐聚一堂,进行南师大课题组入园一年以来的工作汇报,各项目负责人之间的平等对话,以及本学年合作工作的思路对接。

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活动伊始,专家团队共同欣赏了由天佑路园大四班带来的主题班本剧——《月亮的味道》,随后聆听了本园邓秋菊老师的精彩课程主题汇报《球儿滚滚》。而后直奔主题由各基地园负责人进行上一学年与南师大课题组合作的汇报工作。其中,燕子矶幼儿园道来有关民间游戏课程的介绍;马群幼儿园展示的基于专家指导下园所优秀教育团队的建立;仙林实验园《玩转音乐》园本优质课程逐渐迈向互联网推广平台的脚步;西岗街道幼教集团一年来教科研氛围的转变以及青年教师的迅速成长,获得了在场专家团队的一致认可与认同。随后,陈蕾老师、李旭老师、季玥教授、黄进教授为代表为南师大课题组发声,谈到了指定未来详细可行的教科研计划,对各园分享课程资源进行积极的回应,并阐述了一个共同的观点——让大人们听见孩子的声音,以此实现教育的有效价值。



在听取老师专家们的汇报后,区教研员张海艳、梁丽、夏芳分别提出了鼓励教师多读书、改变固有观念,积极参与学习,并反过来用于发现儿童的呼吁,并表达了将以身作则,积极辐射影响,为老师们提供更加优质的道路。来自托幼办的王芸主任,邓慧辉老师则共同提出相互辐射、引领成长,将积极为园所、团队、教师的成长搭建平台,从而营造更加优质的教科研氛围。



刘晶波教授作为南师大专家组的负责人进行总结汇报,并以真切知性的言语与大家探讨幼儿园的具体功能,并通过一年来的课程建设和实地考察提出了“大人”教育的至关重要,呼吁以教育完成改造,促进家长教师的二次成长。最后葛局长表达了对南师大团队、园所、区教研团队积累的成果,收获成长的肯定与鼓励的同时呼吁了彼此团队之间更加紧密有效的合作,并提出了读懂幼儿作为幼儿教师的基本,而专业的引领可以帮助教师树立正确的学科思想,教育思想,进一步提升爱岗敬业的主动性。

相信在区教育局的领导协调、南师大课题组的引领支持以及各幼儿园之间的紧密协作,不懈努力下我们的教师团队将会迈向下一个成熟稳定的阶段。

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